Compte-rendus et actes sur les pratiques culturelles des jeunes

Compte-rendu du débat Une politiques culturelle pour la jeunesse ?
 Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire / 14 juillet 2009

L’Injep et ses partenaires se sont associés au Festival d’Avignon pour organiser le 14 juillet 2009 un débat intitulé "Une politique culturelle pour la jeunesse ?". Professionnels, élus, acteurs associatifs… étaient réunis dans la cour du Cloître Saint Louis à Avignon pour questionner les politiques culturelles en direction des jeunes. À lire ou à écouter les constats, enjeux, remises en questions et propositions des intervenants sur la prise en compte des pratiques artistiques et culturelles des jeunes.

>> Rencontres sur les pratiques numériques des jeunes
 Vidéos et comptes-rendus / 2 et 3 juin 2009

Organisées par le Haut commissaire à la Jeunesse, le ministère de la culture et de la communication et la délégation aux usages de l’Internet ces rencontres proposaient un état des lieux et un regard prospectif de chercheurs sur les usages et les pratiques numériques des jeunes. Des professionnels de la jeunesse étaient également invités à faire part de leurs expériences et réalisations.

>> Les pratiques artistiques et culturelles des jeunes : mieux connaître pour mieux accompagner (1) : Continuité et/ou ruptures ?
 Publication "De l’Hiver à l’Été" n°8 (INJEP) / 2007

Cette publication reprend des extraits des débats et des interventions du nouveau cycle de réflexion autour des pratiques artistiques et culturelles des jeunes mené dans le cadre des Rencontres de l’Hiver à l’Été du Pôle culture de l’INJEP. Lors du premier volet, les 6 et 7 février 2007, théoriciens et praticiens se sont penchés sur des questions d’ordre général pour introduire ce nouveau thème : quel rôle jouent les pratiques artistiques et culturelles pour les jeunes générations ? Sommes-nous face à une continuité ou dans une rupture par rapport aux générations précédentes ? Les différents modes d’accompagnement de ces pratiques se sont-ils adaptés aux évolutions ?

>> Quelles expositions d’art pour les enfants ?
 Actes du colloque pARTages (Musée du Louvre) / 28 avril 2006

Actes du colloque organisé le 28 avril 2006 dans le cadre des rendez-vous du musée du Louvre destinés aux professionnels de la culture et de l’éducation : "les colloques pARTages". L’objectif de cette journée était de s’interroger sur les expositions d’art (temporaires ou permanentes) conçues pour les enfants et leurs familles et plus particulièrement aux raisons de leur développement et au rôle de l’art dans la construction de l’enfant. Ce document contient des récits d’expériences réalisées par ceux qui programment et conçoivent ces expositions au sein même des musées, de la retranscription des interventions des chercheurs et de nombreuses illustrations.

>> Entre éducation populaire et action culturelle : comment initier les jeunes et quelles possibilités d’émancipation par la culture ?
 Compte rendu de la table ronde n°4 des 5èmes Rencontres Nationales des Professionnels et Elus de la Jeunesse (Neuj Pro) / octobre 2006

L’objectif des tables rondes organisées dans le cadre de Neuj Pro est de croiser les regards d’intervenants venant d’horizons différents sur une thématique donnée. Celle-ci réunissait Yannick Caurel (conseiller d’Éducation Populaire et de Jeunesse à la DDJS de l’Eure), Rachid Kassi, (responsable du secteur culturel à la maison de quartier Claude Dernanos de Chalon-sur-Saône) et Chantal Dahan, (responsable du Pôle culture de l’INJEP).

>>Pratiques culturelles des jeunes : quels acteurs ou quels outils pour l’accompagnement et le développement ?
 Compte-rendu d’atelier des 4èmes Rencontres Nationales des Professionnels et Elus de la Jeunesse (Neuj Pro) / 2005

Compte-rendu d’un atelier avec Philippe LLAMAS (représentant de la Fédération régionale des MJC d’Auvergne), Raoul DIAT (directeur artistique Le Frigo et responsable de la Société Coopérative d’Intérêt Collectif Groupe Alpha) et Hugues BAZIN (sociologue).

>>Pratique de la Jeunesse ordinaire en milieux festifs : la prévention en question
 Compte-rendu d’atelier des 4èmes Rencontres Nationales des Professionnels et Elus de la Jeunesse (Neuj Pro) / 2005

Compte-rendu d’un atelier avec Thierry MOREL (sociologue) et Pierre COUPIAT (éducateur spécialisé). Leur intervention s’appuie sur des observations de terrain, notamment sur l’expérience d’Aurillac.

>> Les jeunes, leur culture et la culture
 Actes du cycle de conférences "Les Jeudis de la Sorbonne" / 2004

Depuis 1990, les étudiants de la formation "Métiers des Arts et de la Culture" de l’université Paris I Panthéon-Sorbonne organisent des conférences où ils invitent des artistes, des professionnels et des experts du champ artistique et culturel à venir débattre autour d’une thématique annuelle. En 2004, lors de la 14ème édition des "Jeudis de la Sorbonne" les étudiants se sont intéressés aux rapports qu’entretiennent les jeunes avec différentes formes artistiques : musique, danse, multimédia, mode, arts de la rue et écriture.

>> Premiers pas : les jeunes dansent, les jeunes danses
 Compte rendu de la conférence des jeudis de la Sorbonne / 26 février 2004

Compte-rendu de la conférence organisée par des étudiants de l’IUP "Métiers des Arts et de la Culture" de l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne. Trois intervenants ont tenté de répondre à leurs questions : Quelles interdisciplinarités, quelle reconnaissance sont possibles pour les danses jeunes dans les institutions actuelles ? Quelles relations ont les jeunes avec la danse comme pratique artistique ou physique, particulièrement dans le trouble vis-à-vis de son corps ?…

>> La culture des adolescents : ruptures et continuité
 Jean-François Hersent (Chargé de mission pour les études sur la lecture à la Direction du livre et de la lecture du Ministère de la culture et de la communication) Compte- rendu d’intervention / Journées académiques de Rouen (mars 2004)