À l’occasion de la mise en place de son nouveau projet d’établissement, l’INJEP a décidé de mettre en œuvre une refonte de ses différents sites Internet afin de créer un portail unique de ressources sur toutes les questions liées à la jeunesse et aux politiques de jeunesse. Les pratiques artistiques et culturelles des jeunes auront bien évidemment toute leur place au sein de ce projet.
En attendant la mise en ligne de ce nouveau site dans le courant du mois de mars 2012, nous continuerons de mettre à jour notre agenda des rencontres professionnelles, des formations et des événements hip-hop.
Nous vous invitons également à suivre notre veille sur les questions culturelles sur la page Facebook de Passeurs de culture et à vous abonner à sa newsletter afin d’être tenu au courant de l’évolution de ce projet.
RESSOURCES
Etudes et Recherches Pratiques culturelles des jeunes Éducation populaire / Vie associative Politiques culturelles Éducation artistique Disciplines artistiques Fiches descriptives d’actions culturelles Formations Contacts et liens utiles

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Théâtre

OUVRAGES

>> Le théâtre des amateurs : de l’écriture à la scène
- Les cahiers d’animer n°5 (Fédération nationale des Foyers ruraux) / 2009

Le groupe de travail Théâtre de la Fédération nationale des Foyers ruraux a imaginé un projet qui tente de répondre à des questionnements concernant l’accompagnement de la pratique, le répertoire, les compagnonnages avec les artistes professionnels, la relation aux institutions, l’autonomie des projets des troupes, le "faire ensemble". Dans la volonté d’évaluer et de permettre à d’autres de s’approprier cette action, les membres du groupe de travail intègrent à leur démarche, un projet d’analyse et de restitution impliquant les acteurs de l’action.


>> L’éducation populaire et le théâtre : Le public d’Avignon en action
- Jean-Louis Fabiani (Presses Universitaires de Grenoble) / 2008

Dans cet ouvrage, Jean-Louis Fabiani s’intéresse au public du Festival d’Avignon à travers notamment une analyse des débats organisés par les CEMEA lors de l’édition 2005 particulièrement critiquée par la presse. Cette situation de crise a été favorable à la prise de parole et à la production de débats offrant ainsi un matériau idéal pour l’analyse des formes publiques d’expression sur la culture.


>>Le théâtre raconté aux jeunes : le grand théâtre a toujours été civique
- André Degaine (Éditions Nizet) - 2006

Cet ouvrage retrace l’histoire du théâtre dans son action sociale. Il présente les dramaturges et auteurs marquants, les différents courants théâtraux des grecs à nos jours et les différents engagements citoyens qui ont marqué son histoire. Très original dans sa forme, l’ouvrage invite le lecteur à parcourir le récit avec et à travers de très nombreuses et très différentes illustrations : croquis pris sur le vif, documents d’époque, reconstitutions didactiques, BD…


>> Théâtres en lutte - Le théâtre militant en France des années 1960 à nos jours
- Olivier Neveux (Éditions La Découverte) - septembre 2006

Depuis les années 1960, de nombreuses expériences théâtrales ont revendiqué en France un clair dessein militant. Inscrit au coeur des luttes (anti-impérialistes, ouvrières, féministes, immigrées, homosexuelles, altermondialistes, etc.), ce théâtre « rouge » s’est donné pour but de contribuer, à sa manière, aux combats d’émancipation de son temps. Injustement déprécié ou ignoré, il constitue pourtant tout un pan de l’histoire théâtrale. Et c’est cette histoire inédite et passionnante que l’on découvrira dans cet ouvrage.


>> Introduction à l’anthropologie du spectacle
- Jean-Marc Leveratto (Éditions La Dispute) / 2006

Ce livre traite de la magie du spectacle. Le spectacle et sa séduction sont souvent considérés avec mépris ou avec effroi. La démarche anthropologique consiste à étudier la manière dont le spectateur peut prendre plaisir au spectacle. Adopter le point de vue de ce spectateur compétent, qui sait contrôler le plaisir du spectacle, et le transmettre à autrui, c’est rappeler la manière dont les techniques artistiques constituent d’abord des techniques du corps pour l’individu qui y trouve le moyen de cultiver un plaisir artistique, et la force du lien éphémère que ces techniques permettent de nouer avec autrui.


>> Du théâtre amateur - Approche historique et anthropologique
- Ouvrage sous la direction de Marie-Madeleine Mervant-Roux (CNRS Éditions) - 2004

Le théâtre amateur qui connaît un développement important, n’avait pas encore fait l’objet d’une ample étude générale. En associant textes de recherche et témoignages, sciences sociales, poétique, théâtrologie, ethnologie … sont mises en jeu pour retracer l’histoire et l’évolution de ces pratiques - non institutionnelles et non professionnelles - de symbolisation et de structurations culturelles et sociales. Une manière de réaffirmer l’importance, dans le domaine des arts vivants, de la démarche anthropologique.



ÉTUDES ET RAPPORTS

>> Consultation pour mieux répondre aux attentes des compagnies de théâtre d’Île-de-France

Étude réalisée de septembre à décembre 2005 par l’association Opale pour Arcadi (Action régionale pour la création artistique et la diffusion en Île-de-France) afin de mieux connaître les compagnies de théâtre d’Île-de-France. Cette consultation a permis de dégager des repères pour décrire un paysage général, tant au niveau de l’activité et du fonctionnement des compagnies que du point de vue de leurs difficultés et besoins et de favoriser la structuration du secteur, les expérimentations de nouveaux services et les échanges entre compagnies.



ARTICLES

>> Arts de la scène : Présence du théâtre
- Animation & Éducation n° 217-218 (juillet-octobre 2010)

Animation & Éducation, la revue pédagogique de l’Office Central de la Coopération à l’École (OCCE), a réalisé un dossier de près de 50 pages sur le théâtre à l’école. Ses auteurs explorent la place du théâtre dans l’éducation artistique à travers les relations existantes entre le monde de la création et celui de l’éducation, la rencontre des enfants et adolescents avec le théâtre, les dispositifs mis en œuvre…


>> Le théâtre et les adolescents
- Lecture jeune n° 134 (juin 2010)

Depuis une dizaine d’années, on assiste à un véritable renouveau du répertoire théâtral contemporain pour la jeunesse. Lecture Jeune, revue de réflexion, d’information et de choix de livres pour adolescents, a donc tout naturellement décidé de consacrer son numéro de juin au théâtre. Au sommaire : rencontres avec des éditeurs, des auteurs de théâtre jeunesse, des enseignants, des médiateurs…


>> Tous en scène !
- Territoires n° 501 - octobre 2009

La revue Territoires publie dans son numéro d’octobre un reportage sur une pièce de théâtre associant amateurs et professionnels présentée fin août au Festival de théâtre de Blaye et de l’Estuaire. Portée par le Groupe Anamorphose, une compagnie de théâtre bordelaise, cette pièce fait partie du projet Campagnes et Compagnie, initié en 2006, et a bénéficié du CAPE, un dispositif original permettant la création d’une œuvre territoriale.


>>Compagnonnage et transmission
- Manip, Le journal de la marionnette n°8 octobre - Novembre / décembre 2006

L’association nationale des théâtres et marionnettes et des arts associés (Themaa), éditrice de la revue, a lancé en 2005 une vaste réflexion autour de la notion de compagnonnage. Ce numéro reprend des extraits des débats organisés autour de ce thème par l’association et par d’autres : définitions communes des mots employés, les pratiques actuelles de compagnonnage dans les arts de la marionnette, la formation, la professionnalisation, les alternatives économiques pour les compagnies…


>> Conte art vivant en Provence-Alpes-Côte d’Azur
- Repères n°2 - Septembre 2006

Lancé en juin 2006, Repères est une nouvelle publication réalisée par l’Arcade (centre de ressources et de développement des arts du spectacle de Provence-Alpes-Côte d’Azur) et destinée à mettre en valeur et à apporter des éléments de connaissance relatifs à un domaine spécifique des arts du spectacle. Après les danses traditionnelles, du monde, urbaines et de société en Provence-Alpes-Côte d’Azur, le numéro 2 décortique le conte. Au sommaire : Les origines du conte - le renouveau du conte en France - Formes et répertoire - Les publics du conte - Accueillir un conteur - Aspects juridiques des pratiques du conte-art vivant …



COMPTES-RENDUS ET ACTES

>> La formation professionnelle continue : état des lieux et perspectives pour le spectacle vivant

Compte-rendu de la journée d’information organisée par les centres de ressources du spectacle vivant (CNT, CND, Irma, HorsLesMurs) pour découvrir les nouveaux droits à la formation professionnelle des salariés permanents et intermittents du spectacle vivant, ses modalités d’accès et ses enjeux.



AUTRES PUBLICATIONS

La compagnie de théâtre - États des lieux et enjeux
- AVISE (Agence de Valorisation des Initiatives Socio-Économiques), Repère Culture N°7, décembre 2004.

L’Avise a initié la mise en place et l’animation d’un groupe de travail réunissant les principales fédérations associatives, des réseaux, des représentants de l’Etat et d’autres acteurs de terrain (dirigeants, techniciens, experts…) du secteur de la culture. À partir des besoins recensés, il a été décidé de proposer aux structures d’accompagnement et de développement de projets culturels, porteurs de projet, DLA-C2RA, services déconcentrés, partenaires locaux, prestataires, etc., un nouvel éclairage sur différentes activités culturelles. Ceci s’est traduit par l’élaboration d’une série de « Repères », dont ce numéro est consacré à la compagnie de théâtre. Une réalisation Opale - Culture & Proximité.

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