À l’occasion de la mise en place de son nouveau projet d’établissement, l’INJEP a décidé de mettre en œuvre une refonte de ses différents sites Internet afin de créer un portail unique de ressources sur toutes les questions liées à la jeunesse et aux politiques de jeunesse. Les pratiques artistiques et culturelles des jeunes auront bien évidemment toute leur place au sein de ce projet.
En attendant la mise en ligne de ce nouveau site dans le courant du mois de mars 2012, nous continuerons de mettre à jour notre agenda des rencontres professionnelles, des formations et des événements hip-hop.
Nous vous invitons également à suivre notre veille sur les questions culturelles sur la page Facebook de Passeurs de culture et à vous abonner à sa newsletter afin d’être tenu au courant de l’évolution de ce projet.
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Appel à participation pour une étude

  Actions et dispositifs culturels innovants

Date limite : le 15 février 2011

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L’association Cultures, publics et territoires et l’Agence nouvelle des solidarités actives lancent une large consultation sur Internet pour identifier les actions et dispositifs innovants développés, hors-temps scolaire, en direction des jeunes en difficulté (16-25 ans).

L’objectif de cette étude est de repérer, valoriser et mutualiser les pratiques innovantes les plus pertinentes qui lient le spectacle vivant (théâtre, musique et danse, cultures urbaines), l’audiovisuel et le cinéma ou le livre et la lecture aux technologies du numérique.

Cette enquête sera complétée par des entretiens en face-à-face avec des acteurs du champ social et culturel et des rencontres avec des groupes de jeunes ayant et n’ayant pas déjà bénéficié de ces actions et dispositifs.

Les résultats et les préconisations seront remis à la Direction générale de la Cohésion sociale (DGCS) et l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (Acsé), tous deux partenaires de cette étude. Ce travail pourrait déboucher sur la proposition d’un nouveau dispositif expérimental liant spectacle vivant, image et nouvelles technologies.

>> Télécharger la présentation de l’étude

>> Compléter le questionnaire de l’étude


Mise à jour le mardi 1er février 2011
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