État des lieux de la danse Hip Hop en région Nord-Pas-de-Calais

Résumé de l’enquête

"3000 jeunes participent aujourd’hui aux différents ateliers de danse hip-hop proposés dans la région Nord-Pas-de-Calais. Chiffre étonnant ? sans doute, mais, à lui seul, il ne renseigne pas totalement sur l’engouement et le dynamisme des jeunes et des structures impliquée dans cette pratique artistique qui font de la région le troisième pôle national des cultures urbaines, après les régions Ile de France et Rhône Alpes. (…) Il est donc temps de procéder à un premier bilan de cette pratique en essor, d’en cerner les richesses, et défauts afin de mieux la soutenir, dans ses nécessaires évolutions. C’est à ces fins que la direction régionale de la jeunesse et des sports (DDRJS) et la direction régionale des affaires culturelles (DRAC) ont procédé à un état des lieux réalisé dans le cadre du protocole d’accord régional qui lie les deux services de l’Etat.

DEFERLANTE… LA VAGUE HIP HOP !

Premier constat : il ne s’agit définitivement plus d’un phénomène de mode limité aux seuls nouveaux centres urbains. Les initiatives et demandes des différents acteurs se multiplient. Les dispositifs de soutien financés par l’Etat et/ou par les collectivités locales également. La structuration est encore à l’état d’ébauche. Le désir de qualification émis par toutes les parties prenantes devrait permettre une accélération du processus.

CONTRASTÉ LE PAYSAGE HIP HOP…. CONTRASTÉ

Deuxième constat : il existe d’importantes disparités entre les territoires. Les structures d’accueil ou d’accompagnement ne sont pas égales face au développement de la demande. Les collectivités locales et les services de l’Etat, loin d’être insensibles à l’ampleur du mouvement, répondent dans un contexte d’urgence où la question de la remédiation sociale l’emporte bien souvent sur la question de la pratique artistique. Il n’y a pourtant pas d’incompatibilité majeure entre ces deux notions.

Toutefois, la prise de conscience d’une volonté de perfectionnement et d’ouverture artistique et culturelle de la part des jeunes praticiens est manifeste. Ce souci devrait contribuer à concevoir différemment la réponse institutionnelle prenant, en compte la question de l’encadrement professionnel.

HEIN ? QUOI ?… DIPLÔMER LE HIP HOP !?

Troisième constat : contradiction assumée, par les acteurs du hip hop, oscillant entre le rejet d’une institutionnalisation, de la culture de la rue, de la culture du défi et la revendication d’une reconnaissance officielle de leur pratique.

Contradiction tranquille particulièrement incarnée par les jeunes, craignant le risque de sclérose et de codification de leur pratique et dans un même temps, ne rejetant pas l’idée d’une intégration des danses urbaines dans les conservatoires.

PROFESSION : HIP HOPEUR PAS ÉVIDENT !

Quatrième constat : la demande est au professionnalisme. Du professionnalisme dans l’encadrement des ateliers, du professionnalisme en matière de formation et de la formation au professionnalisme. Il y a du travail… tant la réalité de l’encadrement et de l’accession à la responsabilité d’encadrement reste diversifiée et repose par trop encore sur une confusion entre savoir faire, compétences validées et amateurisme talentueux.

Il est à noter, toutefois, qu’à ce sujet un certain nombre d’initiatives ont été prises à des fins de clarification et de lisibilité, du côté de quelques territoires engagés dans le mouvement hip hop régional et qui fort heureusement font école.

LE HIP HOP S’ORGANISE

Pour résumer : le HIP HOP investit aujourd’hui les structures associatives et culturelles de la région, tout en laissant subsister un certain déséquilibre entre les territoires. Les demandes des jeunes sont en progression et font apparaître un très fort besoin d’accompagnement des pratiques. Les réponses qui leur sont apportées s’affinent et envisagent de s’inscrire dans une volonté de proposer un véritable parcours de pratique artistique dont il faut garantir l’encadrement professionnel. Enfin, pour les jeunes hip-hopeurs, désireux de s’engager dans une démarche de professionnalisation, il convient d’élaborer un parcours aux contenus définis et garantis par les deux ministères concernés qui prendront l’éxistant en compte."

Consulter l’intégralité de ce document sur le site : http://www.drdjs-nordpasdecalais.je...