Etude sur la cyberculture par Marc Coucourde, CEPJ à la DDJS de Vendée

Extrait

CYBERCULTURE

 Constat

Nous connaissons aujourd’hui un développement formidable des nouvelles technologies, des médias et de la communication dans lequel les jeunes baignent.

Les nouvelles générations plus que les adultes se familiarisent rapidement avec les médias audiovisuels et les NTIC. Très tôt ils ont connu le zapping TV (du à une offre pléthorique de programmes TV : voie hertzienne, câble et satellite), les jeux vidéo sur consoles ou micro informatique, le multimédia et l’Internet, le téléphone portable…etc. Nous connaissons aujourd’hui un développement formidable des nouvelles technologies des médias et de la communication dans lequel les jeunes « baignent ».

Parallèlement à cela, on assiste de nos jours à l’émergence et le développement de nouvelles pratiques sportives et culturelles (les pratiques dites urbaines, les sports fun…) dont les jeunes sont les principaux ambassadeurs : roller acrobatique, skating, tag et graph, hip hop…

Peut on identifier un dénominateur commun ? Est-ce 2 jeunesses distinctes ? Peut on trouver des valeurs communes à ces différents types de pratiques ?

 D’où vient le mot cyberculture ?

Cyber renvoi à : cybernétique (du grec kubernân, diriger) : « Étude des processus de commande et de communication chez les êtres vivants, dans les machines et les systèmes sociologiques et économiques ». On parle également de cyberespace (anglo-américain cyberspace) : « Environnement résultant de la mise en œuvre de systèmes de réalité virtuelle ou de l’utilisation de réseaux télématiques internationaux » et de cybernautes : « Utilisateur d’un système de réalité virtuelle ou d’un réseau télématique international ». (définitions Larousse) (…)